Öğrenme Güçlüğü Belirtileri ve Antalya Erken Müdahale Merkezi

10/01/2026 Hit: 135

Öğrenme Güçlüğü Belirtileri ve Antalya Erken Müdahale Merkezi

Öğrenme güçlüğü (Öğrenme Bozukluğu / Disleksi, Diskalkuli, Disgrafi vb.), zekâ düzeyi normal veya normal üstü olan bireylerin okuma, yazma, matematik ya da belirli akademik becerilerde yaşıtlarına göre belirgin zorluk yaşaması durumudur. Bu durum tembellik, dikkatsizlik ya da yetersiz eğitimle açıklanamaz; nörolojik temelli bir öğrenme farklılığıdır.

En kritik nokta şudur: Erken tanı + erken müdahale ile öğrenme güçlüğü olan çocukların büyük çoğunluğu yaşıtlarıyla aynı seviyede ya da çok yakın seviyede akademik başarı elde edebilir. Peki hangi belirtiler “Bu sadece geçer” denilecek basit bir durum olmadığını gösterir?

Okul Öncesi Dönemde (3-6 Yaş) Dikkat Edilmesi Gereken Belirtiler

Harfleri, rakamları, renkleri, şekilleri öğrenmede yaşıtlarından belirgin şekilde geç kalma
Kafiyeli kelimeleri bulmakta zorlanma (kedi-nedi, top-kop gibi)
Kelimeleri heceleme veya ses birleştirme güçlüğü (“k-ö-p-ek” yerine “köpek” diyememe)
Hikâye anlatırken olay sırasını karıştırma
Sağ-sol ayrımında sürekli zorlanma
İnce motor becerilerde gecikme (kalem tutuşu, makas kullanımı, düğme ilikleme)

İlkokul Döneminde En Sık Görülen Belirtiler (1-4. Sınıf)

Okuma ile ilgili (Disleksi belirtileri):

Harfleri ters okuma/yazma (b-d, p-q, 6-9 karıştırma) 2. sınıf sonuna doğru devam ediyorsa risk yüksek
Kelimeleri hece hece okuma, kelimeyi bütün olarak görememe
Çok sık okuma hatası yapma, okuduğunu anlamada zorluk
Okumaktan kaçınma, baş ağrısı, göz yorulması şikâyeti

Yazma ile ilgili (Disgrafi belirtileri):

Aşırı yavaş ve yorucu yazma
Harf boyutları ve aralıkları tutarsız
Cümle içinde kelimeler arasında boşluk bırakamama veya fazla bırakma
Yazarken sürekli silme, yeniden yazma

Matematik ile ilgili (Diskalkuli belirtileri):

Sayı kavramını geç öğrenme, 10’un üzerini sayarken zorlanma
Toplama-çıkarma işlemlerinde parmak kullanma ihtiyacı 2. sınıf sonunda hâlâ devam ediyorsa dikkat!
Çarpım tablosunu öğrenmede aşırı zorluk
Saat okuma, para hesaplama, yön bulma gibi günlük matematik becerilerinde belirgin güçlük

Erken Müdahale Neden Bu Kadar Önemli?

Beynin özellikle 0-8 yaş arası plastisite (esneklik) dönemi çok yüksektir. Bu dönemde uygulanan doğru ve yoğun özel eğitim programları ile:

Beyinde yeni sinirsel bağlantılar oluşturulabilir
Zayıf olan nöral yollar güçlendirilebilir
Çocukta “Ben yapamıyorum” inancı yerine “Ben öğrenebilirim” algısı yerleşebilir
İkincil sorunlar (özgüven kaybı, kaygı bozukluğu, okul reddi) büyük ölçüde önlenebilir

Antalya’da Erken Müdahale İçin Ne Yapılmalı?

Antalya’da Y-DEP (Yaygın Gelişimsel Farklılıklar ve Özel Gereksinimli Çocuklar) alanında uzmanlaşmış merkezler arasında Martı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, erken tanı ve bireyselleştirilmiş müdahale programlarıyla öne çıkıyor.

Merkezimizde sunulan erken müdahale hizmetleri:

Öğrenme güçlüğü değerlendirme testleri (WISC-R, CAS, Illinois Testi, METU-SES gibi uluslararası geçerliliği olan araçlar)
Birebir Özel Öğrenme Programları (Orton-Gillingham temelli disleksi eğitimi, multisensöryel yöntemler)
Duyu bütünleme ve ince motor beceri destek programları
Aile eğitimi ve evde uygulanabilir stratejiler
Pedagog, özel eğitim öğretmeni, dil ve konuşma terapisti, psikolog multidisipliner ekiple çalışma

Özetle:

“Çocuk biraz geç öğreniyor, zamanla düzelir” yaklaşımı yerine, şüphe duyduğunuz anda profesyonel değerlendirme yaptırmak en mantıklı adımdır. Erken müdahale alan çocukların %70-90’ı uygun destekle sınıf arkadaşlarıyla aynı seviyede okuyup yazabilir hale gelirken, gecikmiş müdahalelerde bu oran önemli ölçüde düşer.Martı Özel Eğitim Akademisi olarak Antalya’da öğrenme güçlüğü konusunda erken tanı ve etkili müdahale için yanınızdayız.

Detaylı değerlendirme ve program için bizimle iletişime geçebilirsiniz: Merkezimizi arayarak randevu oluşturabilirsiniz.Çocuğunuzun geleceğini erkenden şekillendirmek sizin elinizde. Erken adım atmak, en büyük kazançtır!